Programa de educación sexual integral · 9 a 11 años
Antes de que llegue
Programa de educación sexual integral para tercer ciclo de primaria (9 a 11 años)
Es la etapa decisiva, y la que más se descuida: hay que llegar antes que la pubertad y antes que la pornografía, y a esta edad la mayoría ya no pregunta en casa. Seis sesiones para explicar los cambios de todos los cuerpos, desmontar lo que van a ver en internet y entrenar el consentimiento antes de que haga falta.
Guía de uso en PDF
Las seis sesiones completas con desarrollo paso a paso, el mapa de competencias y el marco de evidencia. Para imprimir y llevar al aula.
Documento elaborado por Sergio Pérez Serer, Psicólogo General Sanitario colegiado CV07113. Edición de septiembre de 2026.
En qué marco se apoya
No es una opinión sobre qué conviene contar a cada edad: es lo que recogen los marcos internacionales y la evidencia disponible.
Orientaciones de UNESCO
Las orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad establecen contenidos por franjas de edad y concluyen que los programas integrales no adelantan el inicio de las relaciones sexuales.
Estándares de la OMS para Europa
Los estándares europeos plantean una educación sexual holística desde la primera infancia, con contenidos graduados y centrados en derechos, bienestar y relaciones, no solo en riesgos.
Marco normativo en España
La normativa educativa vigente incluye la educación afectivo-sexual, y la ley de protección integral a la infancia recoge la formación en afectividad y sexualidad en el ámbito educativo.
El programa: seis sesiones
Cada sesión lleva objetivo, desarrollo paso a paso, cómo saber que ha funcionado y qué conviene evitar. Se pueden dar seguidas o repartidas a lo largo del curso.
Mapa de competencias
Lo que se espera al terminar la etapa, repartido en seis dominios. Marca lo que ya se ha trabajado: sirve para ver el desequilibrio, que casi siempre va en la misma dirección.
Cobertura por dominios
Registro de sesiones
Todo se guarda solo en este dispositivo. El informe sirve para la memoria del centro, para la coordinación con el profesorado o para enseñárselo a las familias.
Preguntas que harán
Las que más se repiten a esta edad, con una respuesta que se puede usar tal cual.
¿Eres un centro, un AMPA o una entidad?
Este programa está publicado para que cualquier familia o docente pueda usarlo. Si lo que necesitas es impartirlo en tu centro o entidad, lo diseñamos y lo damos nosotros, adaptado a tu calendario y a tu alumnado.
Impartido por Sergio Pérez Serer, Psicólogo General Sanitario colegiado CV07113 y sexólogo clínico. También se puede contratar la colección completa de las cinco etapas para un centro, de infantil a bachillerato.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo hay que hablar de pornografía con un hijo?
Antes de la primera exposición, que hoy ocurre de media en plena preadolescencia y casi siempre sin buscarla. A los nueve o diez años es un buen momento para explicarlo en términos de ficción y edición.
¿Hay que explicar la regla también a los chicos?
Sí, y a la vez. Separar por sexos enseña que lo del otro cuerpo no les incumbe, y es el origen de buena parte del estigma y de las burlas posteriores.
¿Esto no hace que tengan curiosidad antes de tiempo?
La evidencia dice lo contrario: la educación sexual integral se asocia a un inicio más tardío de las relaciones y a mayor uso de protección. La curiosidad ya está; lo que cambia es de dónde sacan la respuesta.
¿Cómo se trabaja el consentimiento a esta edad?
Con ejemplos cotidianos y presión de grupo: insistir, chantajear o ridiculizar. Se entrena el no sin excusa y se introduce que el silencio o la duda no equivalen a un sí.
¿Se enseña algún contenido explícito?
No, en ninguna de las sesiones. Se habla de la pornografía sin mostrar nada, igual que se habla de las drogas sin traerlas al aula.
¿Se puede dar en el colegio en horario lectivo?
Sí. Las seis sesiones encajan en tres horas lectivas, y solemos añadir una sesión para familias, que es donde más se nota el efecto.
¿Quién imparte el programa?
Profesionales sanitarios con formación en sexología clínica y experiencia en aula. Abajo puedes solicitar una propuesta para tu centro o entidad.
En qué se apoya
El resto de la colección
Cinco programas, de los tres a los diecisiete años, pensados para encadenarse.
Mi cuerpo, mis normas
3 a 5 años. Para infantil
Abrir el programa →Cómo funciona todo
6 a 8 años. Para primer ciclo de primaria
Abrir el programa →La conversación
La guía para hablarlo en casa, por edades, con el mapa de temas cubiertos.
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